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以正确政绩观引领社区自治新实践

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发表于 2026-3-16 09:00:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
近日,中央党的建设工作领导小组召开会议,专题研究部署在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育工作。作为一名身处基层一线、直接服务于居民群众的社区工作者,特别是负责社区自治和自治项目推进的具体实践者,我深感这次会议的精神犹如春风拂面,既为我们当前和今后的工作校准了思想坐标,也为我们破解社区治理难题、提升居民获得感指明了行动方向。
深刻领会:正确政绩观是社区工作的“定盘星”
会议强调,要深刻理解“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求。这十六个字,对于社区工作而言,字字千钧。社区是党和政府联系群众、服务群众的“最后一公里”,也是各种政策落地的“毛细血管”。我们每天面对的,是居民的柴米油盐、急难愁盼。什么样的工作才算有政绩?会议给出了明确答案:不是看我们建了多少“高大上”但居民用不上的设施,不是看我们搞了多少“昙花一现”的盆景式项目,而是要看我们是否为居民解决了实际问题,是否让社区更有温度、更有活力,是否真正赢得了群众的认可和口碑。
在社区自治工作中,正确政绩观首先要求我们站稳人民立场。“为民造福”是根本目的。我们的所有工作,无论是组织居民协商议事,还是引导居民共同实施自治项目,出发点都必须是居民的真实需求,落脚点都必须是居民的实际获得。我们要做的,不是替民做主,而是让民做主;不是包办代替,而是搭台赋能。只有把居民满意度作为衡量工作成效的最高标准,我们的工作才能真正做到群众心坎上。
审视反思:警惕社区治理中的“政绩观偏差”
对照会议提出的“学查改”要求,回顾我们的日常工作,也需要警惕一些可能存在的偏差。比如,在推进自治项目时,是否有过“重立项、轻过程”的倾向?项目申报时热热闹闹,实施过程中却缺乏持续引导和资源注入,导致项目虎头蛇尾,居民参与热情受挫。又比如,在组织社区活动时,是否过于追求规模和场面,而忽略了活动本身的互动性和实效性?一些活动“看上去很美”,但居民参与度不高,或者只是一次性的“打卡”,难以形成持续的社区认同感和凝聚力。再比如,在解决问题时,是否更倾向于见效快的“短平快”项目,而对于需要久久为功、啃硬骨头的深层治理难题(如老旧小区长效管理、邻里关系深层重构等),则存在畏难情绪或推进力度不足?这些现象的根源,都在于没有完全摆正政绩观,没有真正做到“真抓实干”和“科学决策”。
笃行实干:将正确政绩观融入社区自治实践
学习的目的在于应用。作为社区工作者,贯彻落实会议精神,关键要落实到行动上,体现在社区自治和自治项目的具体成效中。
一是在项目谋划上,坚持“问需于民”。 要进一步完善居民需求征集和研判机制。不能凭主观臆断或简单“复制粘贴”其他社区的项目。要通过入户走访、线上议事厅、居民代表会议等多种渠道,真正把居民最关心、最直接、最现实的利益诉求摸清摸准。自治项目的立项,必须经过居民充分讨论和民主决策,确保每一个项目都源于民需、服务民生。
二是在项目推进上,突出“共同参与”。 正确政绩观要求真抓实干,而社区自治的“实”,就体现在居民的广泛参与和共同行动上。我们要做的不仅是“给居民一个项目”,更是“和居民一起做项目”。要充分发挥社区社会组织、楼门栋长、热心骨干的作用,通过微创投、开放空间、参与式预算等方式,引导居民从“旁观者”变成“参与者”、“设计者”甚至“出资出力者”。在项目实施过程中,注重过程公开、透明,定期向居民反馈进展,让居民在共同创造中增强归属感和获得感。
三是在项目评估上,聚焦“群众感受”。 要改变过去单纯看台账、看汇报的评估方式,建立以居民满意度为核心的评估体系。项目做得好不好,居民最有发言权。要通过线上线下满意度测评、居民访谈、现场观摩等方式,让居民来“阅卷打分”。对于群众不满意的项目,要敢于“回炉”甚至叫停,真正做到“让群众参与、受益、可感可及”。
四是在能力提升上,注重“真才实学”。 面对新形势新要求,我们社区工作者也要加强学习,提升专业能力。要学习如何更有效地组织居民协商,如何更科学地设计自治项目,如何更专业地培育社区社会组织。只有练就了“真抓实干”的硬本领,才能担当起“为民造福”的硬任务。
树立和践行正确政绩观,是一项长期而艰巨的任务,不可能毕其功于一役。但它就像一盏明灯,照亮我们前行的路。作为一名普通的社区工作者,我将以此次学习教育为契机,时刻叩问初心,校准偏差,把心思用在服务居民上,把功夫下在解决难题上,努力在平凡的岗位上,以实实在在的自治成效,书写让居民满意的“政绩”,为建设人人有责、人人尽责、人人享有的社区治理共同体贡献自己的力量。

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