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“实现中华民族伟大复兴，基础在教育。”“嫦娥六号”着陆月球背面并采样返回，联影高端医疗设备打破国外垄断，“奋斗者号”载人潜水器成功坐底海洋最深点，“北斗三号”全球组网完成，精准定位服务200多个国家……党的十八大以来，我国科技事业取得历史性成就，靠的是科技创新潜力的挖掘，而科技创新的本质在于人才，人才质量直接取决于教育生态的优化程度。面向新时代，必须“强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面”。 要织密“融合网”，完善教育体系，绘就教育强国百年宏图。一面是城市学校经费和设备不断投入，深圳甚至连年引进清北博士、名校“海龟”充任教师岗位，一面是乡村学校经费不足、设备老化、教师待遇偏低，陷入引才难局；一面是蓝领需求大、企业短期招工难，一面是蓝领长期就业难，职业教育认可度低。提高教育质量，为党和国家事业培养更多人才，不仅要重视高校的引领性作用，提升科研院所的科研创新能力，也要重视基础教育，着手缩小城乡教育差距、实现教育公平，切实推进“双减”工作、提高义务教育质量，还要重视职业教育，提高职校教学质量、理顺管理机制、畅通上升通道，以普职融通、产教融合的职业体系不断赋能职业教育发展，不让职业教育成为差生的代名词。总之，既要涵育科技人才，也要培养大国匠心。 要把好“育才舵”，校准培养航向，锚定人才强国伟大使命。“得人者兴，失人者崩。”只有重视人才工作、把握好人才这一重要资源，才能打开发展新局面、取得事业新突破。要坚持党对人才工作的全面领导，坚持为国育才，让红色基因代代相传，确保红色中国不变色。要符合中国特色社会主义事业的发展需要，不仅锚定需求培养“攻坚队”，打通发展堵点、解决各项难题，也要提升前瞻力，为党和国家事业汇聚“后备军”。要创造近悦远来的环境，不仅要引得进人才、培养好人才，也要能留得住人才、用得好人才，杜绝引而不用、育而流失的现象。 要拨响“创新弦”，激荡科技春潮，奏响科技强国时代强音。“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。”一是厚植人才沃土，既要发挥教育先导性作用，重在培养创新思维，提升人才培养质效，也要发挥高校的引领作用，完善基础研究长周期支持体系，加快产学研深度融合。二是聚焦国家重大战略需求，完善“揭榜挂帅”机制，建设国家实验室、大科学装置等战略科技力量，加大自主研发能力，挖掘科技创新潜力，突破“卡脖子”技术。三是深化开放协作，既要深度参与国际科学合作，掌握科技合作话语权和主动权，也要推动长三角、粤港澳大湾区等区域协同能力，整合区域科研力量。四是突出科技赋能，加快“5G+工业互联网”融合，完善相关产业政策设计，激发创新主体活力，推动数字中国建设，加快数字经济的高质量发展。 科技创新靠人才，人才培养靠教育。立足新时代新征程，只有抓好教育，为党和国家事业培养更多人才，提升科技创新能力，才能在全球化的竞争中取得优势。让我们团结在以习总书记为核心的党中央周围，一体推进教育、人才、科技的协同发展，为中国式现代化夯实基础、为中华民族伟大复兴汇聚力量。
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发表于 2025-3-23 23:01:59